中学生になると、家庭で性について表立って話すのは、保護者にとっても子どもにとっても気恥ずかしく感じられてきます。 一方で思春期を迎え、身体や心に大きな変化が訪れた子どもには、性に関する悩みや不安が生じやすくなります。 保護者はこの時期、どのように向き合ったらよいのでしょうか。養護教諭（保健室の先生）やスクールカウンセラーとして子どもの性を見つめてきた、宮城大学の相樂直子先生に伺いました。. 性の多様性は、学校の性教育でも発展的な内容として扱われるようになりました。そのほか、保護者世代の性教育では扱われていなかったであろう内容として、「性情報への対処」「性犯罪被害の防止」などがあります。 特に保護者の皆さんにも知っていただきたいと思うのは、「性犯罪被害の防止」のうち、パートナーへの暴力についてです。. ただでさえ保護者を煙たがりがちである中学生の時期に、よりプライベートな話題である性について、真正面から家庭で話し合うのは難しいかもしれません。とはいえ、性に関するトラブルの中には、子どもの身体や心の健康を大きく損なうものがあるのも事実です。 家庭では何ができるでしょうか。. html ）。. 声をかけるタイミングをつかむには、日頃から子どもの様子を観察しておくこと。ちょっとした変化の裏に、性についての戸惑いや不安が隠れているかもしれません。 特に、思春期に入る「節目」的な変化は見逃さないようにしましょう。手をつないで買い物に行っていたのにつながなくなる、急に態度がよそよそしくなるといった兆候があれば、一人の大人として扱う心の準備を始めるべきときです。. 性に関する相談ごとは、個人の尊厳にかかわるデリケートな領域に触れざるを得ないこともあり、養護教諭やカウンセラーにとっても、決して簡単なテーマではありません。保護者の皆さんも、対応に苦戦する場面が出てくるでしょう。反抗期でもあるため、理不尽に思える行動にも出会うかもしれません。 でも、子どものできることが増えていく、身体や心が成長して大人になっていく、その過程に寄り添えるのは、保護者にとって喜ばしいことでもあるはずです。どうか面倒くさいからとあしらわず、大人の階段を上がる様子を後ろから見守る、温かいまなざしを大事にしていただければと思います。. 関連記事 保健室の先生に、中学生はどんな悩みを相談している？【心の悩み編 1 】 保健室の先生に、中学生はどんな悩みを相談している？【心の悩み編 2 】. 創価大学教育学部教授。博士（カウンセリング科学）。 学校心理学が専門で、子どもたちのメンタルヘルス、学校における多職種連携などについて研究している。 大学での養護教諭養成教育のほか、小・中学校のスクールカウンセラー、巡回相談心理士としても活動している。 著書に『先生に知ってほしい家庭のサイン』（少年写真新聞社）『教師・保育者のためのカウンセリングの理論と方法 : 先生をめざすあなたへ』（北樹出版）など。. 中学生になると、家庭で性について表立って話すのは、保護者にとっても子どもにとっても気恥ずかしく感じられてきます。 一方で思春期を迎え、身体や心に大きな変化が訪れた子どもには、性に関する悩みや不安が生じやすくなります。 保護者はこの時期、どのように向き合ったらよいのでしょうか。養護教諭（保健室の先生）やスクールカウンセラーとして子どもの性を見つめてきた、宮城大学の相樂直子先生に伺いました。 この記事のポイント 性への違和感が現れやすい、学校という空間 ー性的マイノリティへの理解ー 殴る、蹴るだけが暴力じゃないことを知って ーデートDVの問題ー 子どもの性に対して、保護者にできることは？. 性への違和感が現れやすい、学校という空間 ー性的マイノリティへの理解ー. 殴る、蹴るだけが暴力じゃないことを知って ーデートDVの問題ー. html ）。 テレビや新聞、書籍等で、子どもの性の話題をキャッチするのもよいでしょう。SDGsに注目が集まっているせいか（SDGsの目標の一つに「ジェンダー平等を実現しよう」があります）、性の多様性や性教育、月経等を扱う記事、番組を最近よく目にします。大人向けの性教育入門書を書店で見かけることも増えました。. 相樂直子（さがら なおこ）. 共感した 学びがあった 分かりにくい.
若者の性行動の実態と避妊
思春期の性教育 セックスの知識を中学生にどう伝える？ - ＃これからの育児 - NHK みんなでプラス によくない」「よくない」と思っている人は、中1男子 %、中1女子 % 思春期相談コーナーは、思春期の皆さん（主に中学生、高校生の年代）に性に関する正しい情報を提供していくコーナーです。 「知らなかった」「うその情報だった」「誤解 セックスの意味を知っている中学生に中絶することをどう思うか尋ねた(表35)。「絶対. 中学生の性をどう指導する？ - アグネスの教育アドバイス | 学びの場.com避妊機序 ラテックス製の薄い筒型の袋をペニスにかぶせることにより精子の腟内への侵入を防ぐ 使用方法と管理 ペニスが勃起したら直ちに正しく装着し、射精後は速やかに抜去する 利 点 簡単に入手でき、安価である。正しく使用すれば性感染症の予防も可能である 欠 点 コンドームの破損や脱落で避妊に失敗することがある。勃起しないと使用できない。面倒である。性感が損なわれる. comや筆者から直接回答をお返しすることはありません。 ご意見・ご要望・気になること. 関連記事 保健室の先生に、中学生はどんな悩みを相談している？【心の悩み編 1 】 保健室の先生に、中学生はどんな悩みを相談している？【心の悩み編 2 】. アグネスの教育アドバイス 子育てしながら働きやすい社会をつくるために 教育つれづれ日誌 誰でも使える日本語指導の教材の紹介
“コンドームの授業” 生徒たちは…
（7）知っている避妊 【NHK】中学・高校生がコンドームを手に取って正しい装着方法やその意義について学ぶ授業が滋賀県内で行われている。“コンドームの伝道師”の挑戦を 思春期相談コーナーは、思春期の皆さん（主に中学生、高校生の年代）に性に関する正しい情報を提供していくコーナーです。 「知らなかった」「うその情報だった」「誤解 ＜中学生 女性＞は「成人になるまで性行為すべきでない」は％、「よく. わからない」は％となっています。 セックスに関する考え／中・高校生・性別.関連記事 保健室の先生に、中学生はどんな悩みを相談している？【心の悩み編 1 】 保健室の先生に、中学生はどんな悩みを相談している？【心の悩み編 2 】. 教育つれづれ日誌 新提言 シン・生活指導「生き方四原則」 欠 点 性感染症は予防できない。乳汁分泌物を減らす作用があるので、授乳期には使用できない。医師の受診が必要である. 教育つれづれ日誌 誰でも使える日本語指導の教材の紹介 教育つれづれ日誌 男性の育児休暇を取るか取らないかの選択はもう必要ないのではないだろうか（１） 相樂直子（さがら なおこ）. 使用方法と管理 性交後72時間以内にレボノルゲストレル錠を2錠服用する。銅付加IUDの挿入は5日以内であれば有効である. 昨年8月に、「 いまどきの子どもの男女交際、問題は？ 」という記事で、各年代の子どもたちに合った性教育の必要性を書きました。今回は、中でも性行為そのものに最も関心が高まる中学生に対して、どう指導すべきか考えてみたいと思います。 中学校の先生方にとって長い夏休みが終わる9月は、生徒たちが休み中、何事もなく過ごせたかどうか心配しながら迎える時期。生徒が妊娠などをしていないかという心配もあるでしょう。 日本の15～19歳の中絶率は、年代半ばから上昇傾向となり、年代後半に急上昇。年には女性全体のレベルを上回り、年には人口人当たり 避妊機序 合成の卵胞ホルモンと黄体ホルモンにより性腺刺激ホルモンの分泌を抑え、排卵を抑制し、子宮内膜の委縮、子宮頸管粘液の変化により避妊できる. 私たち人間は生き物ですから、子孫を残すことは生きる目的の一つ。第二次性徴期を迎えた中学生に性的欲求が生じるのは、正常であり健康な証拠です。ただし、中学生がその欲求に任せるがまま性行為をしてよいのかと言えば、決して「よい」とは言えないでしょう。 なぜなら、中学生の性行為には「利用されないこと」と「粗末にしない・されないこと」という注意点が常に伴うと考えるからです。自分の性的欲求を満たすために中学生をその対象にする、という事実が社会にはあります。その中には買春などの性犯罪もあります。 また、男子生徒が自分の性的欲求を満たすために、女子生徒をおろそかに扱う。あるいは、女子生徒が性行為への興味から簡単に応じてしまう。そして結果、自分の心と身体を粗末にしてしまうということもあるでしょう。 このようなリスクを防ぐためには、まずは「自分の身体は自分で守る」という意識を子どもたちに持たせる必要があると思います。具体的には、性行為は妊娠に直結する行為であること、またHIVや性病をはじめ、将来にわたって自分の身体をむしばむ可能性のある病気の危険性、さらに犯罪に巻き込まれる怖さなどを、保護者や先生はしっかり教えなくてはならないと思います。. 教育つれづれ日誌 記号接地の問題について考える ～国語科の視点から～（２） また、関西学院大学では「セクシュアリティと人権」という科目で、主に1年生を対象にコンドームについての講義を行っています。特別講師をつとめるのは、ゲイやバイセクシャルの男性に、より安全なセックスを呼びかけている団体・MASH大阪です。 年から行っている講義では、コンドームにもさまざまな種類があることや、性感染症の説明や予防方法について具体的に伝えています。また学生どうしで5～6人のグループを作り、実際にセックスが行われそうな雰囲気になったときに自分はどう行動し、何を気にするのかを想像し、議論する時間も設けています。自分は相手のことを信用しているか、相手の気持ちはどうなのかなどまでを考え、自分なりの予防策を見つけてもらうことが狙いです。. アグネスの教育アドバイス 何でもある生活が当たり前？感謝の気持ちを忘れずに 教育つれづれ日誌 「慣れ」から生まれるもの 教育つれづれ日誌 伊那小学校訪問記～伊那中学校編～（３） 教育つれづれ日誌 男性の育児休暇を取るか取らないかの選択はもう必要ないのではないだろうか（２） 使用方法と管理 3週間服用し、1週間休薬（または偽薬を使用）を繰り返す。飲み忘れを防ぐことが大切である. 性への違和感が現れやすい、学校という空間 ー性的マイノリティへの理解ー. コンドームは避妊だけでなく性感染症の予防にも有効であり、性行動が活発な若者への使用と正しい使い方の普及開発は重要です。 近年、コンドームの国内出荷数は減少の一途をたどっていましたが、少子高齢化社会の到来や景気の停滞にもかかわらず年に増加に転じています。（右図参照）. なんていいかげんなことを言わないで！ アグネスの教育アドバイス 地球温暖化で水没しつつある国、キリバスから環境問題を考える（前編） 避妊機序 子宮内に器具を装着することにより、受精卵の着床を阻害する。銅付加IUDは器具も小さく避妊効果が高い 使用方法と管理 医師が子宮口から器具を挿入する。半年～1年ごとに装着状態を確認する 利 点 性交に関係なく、服用の手間もいらず高い避妊効果がある 欠 点 医師の受診が必要である。自己管理ができない。ときに自然脱出することがある. 利 点 性交に関係なく、服用の手間もいらず高い避妊効果がある 欠 点 医師の受診が必要である。自己管理ができない。ときに自然脱出することがある. 避妊機序 ラテックス製の薄い筒型の袋をペニスにかぶせることにより精子の腟内への侵入を防ぐ 使用方法と管理 ペニスが勃起したら直ちに正しく装着し、射精後は速やかに抜去する 利 点 簡単に入手でき、安価である。正しく使用すれば性感染症の予防も可能である 欠 点 コンドームの破損や脱落で避妊に失敗することがある。勃起しないと使用できない。面倒である。性感が損なわれる. 男性用 コンドーム 避妊機序 ラテックス製の薄い筒型の袋をペニスにかぶせることにより精子の腟内への侵入を防ぐ 使用方法と管理 ペニスが勃起したら直ちに正しく装着し、射精後は速やかに抜去する. 利 点 簡単に入手でき、安価である。正しく使用すれば性感染症の予防も可能である 欠 点 コンドームの破損や脱落で避妊に失敗することがある。勃起しないと使用できない。面倒である。性感が損なわれる. 教育つれづれ日誌 気づいたらグローバル 性の多様性は、学校の性教育でも発展的な内容として扱われるようになりました。そのほか、保護者世代の性教育では扱われていなかったであろう内容として、「性情報への対処」「性犯罪被害の防止」などがあります。 特に保護者の皆さんにも知っていただきたいと思うのは、「性犯罪被害の防止」のうち、パートナーへの暴力についてです。.
